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文豪莎士比亚的迷离身世(三)

时间:2017-12-01 10:11来源:未知 作者:HeLLo BoB点击:

 

1571年,威廉 7 岁,到了该上学的年龄。父亲把他送进了斯特拉福的文法学校“爱德华六世国王新学校”。在中古时期,英国只有天主教教会办学,目的是培养神职人员,一般平民没有读书识字的机会。16 世纪以来,英国进行了宗教改革,从欧洲大陆兴起的人文主义思潮也传到了这里。天主教的神学统治被冲垮了,学校教育也发生了根本变化,出现了世俗性的学校,即所谓文法学校。这类学校不是由教会开办,而由城市自治机构主办,免费招收市民子弟;它不是培养神职人员,而是为市民服务。文法学校的学习课程以拉丁文为主,此外还有会话、修辞、写诗等。总之,这是不同于中世纪神学教育的一种新学。威廉上的就是这种新学。

斯特拉福文法学校是一所办得比较好的学校,历任校长都是牛津大学或剑桥大学的毕业生,学校的校规也比较严。校址设在当地市政办公处的楼上,楼下就是他父亲的办公室。入学那天的清晨,父亲把他领到学校,托付给老师,这位老师叫西蒙·亨特,是牛津大学的学生。他看到威廉长着高耸的前额,炯炯有神的双眼,一副聪明机灵的样子,高兴地抚摸了一下他的头顶,把他接收了下来。

亨特老师发给他一份识字课本,那是一块带柄的木板,很像今天的乒乓球拍,板上钉有一张印着字母的纸片,纸片上面盖着透明的牛角片,包护着字母纸,所以叫做“角书”。亨特老师把他领到助理教师那里,让他跟着那位老师学字母。他就这样开始了自己的学习生活。

文法学校的纪律很严。每天早上 6 点钟上课,11点钟回家吃午饭,下午 1 点钟返校,一直到 5点钟才放学。在学校,学生天天要背课文,学习拉丁文法。学生必须严守校规。老师手里拿着教鞭,督促那些不守规矩的孩子。小威廉入学以后,感到这种学习生活枯燥无味,实在没有兴趣。每天早上,他总是一边呜咽,一边像蜗牛爬一样拖着缓慢的步子,从家里走向学校。下午放学时,却像鸟儿一样撒开两腿往家里飞跑。

几年之后,情形就不同了。那时,他学完了拉丁文基础,已经可以自己看书了。老师也开始让他们学习一些较为复杂的课文。课本里有古代罗马作家的一些作品,像西塞罗的演说词,维吉尔的《埃涅阿斯纪》与《牧歌》的片断,奥维德的《变形记》节选等。为了让学生练习对话,老师也让他们学习古罗马戏剧家普劳图斯、泰伦斯的剧本。这些课文本来是作为语言规则的实例来学习的,但是对于威廉来讲,它们更适合他爱幻想、爱听故事的脾气。他从这些古典文学作品中,找到了极大的乐趣,尤其是奥维德的《变形记》和普劳图斯的剧本,他读得爱不释手。太阳神阿波罗与女神达芙尼斯的爱情故事,爱神维纳斯与美少年阿都尼的故事,特洛伊战争的故事等,他都读得津津有味,深深地印在脑海里,一直到几十年后,仍然记得。他如饥似渴地读着古典文学作品,认真地练习写诗、写文章,于是,学校生活再也不是枯燥无味而变得十分有趣了。他当然也不会想到,多少年之后,他将从这些训练和阅读中获得丰富的营养,成为他接受人文主义新思想和进行诗歌戏剧创作的极其重要的文化基础。

 

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(由 HeLLo BoB 编辑整理)
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